O Ministério da Educação (MEC) está discutindo a possibilidade das 55 instituições federais unifiquem a forma de seleção para seus vestibulares. A proposta tem como objetivo evitar que provas de má qualidade sejam aplicadas, cobrando as chamadas “pegadinhas”, enfatizando a memorização do conteúdo visto no Ensino Médio e não incentivando a capacidade de raciocínio dos alunos. O ministro da Educação, Fernando Haddad, declarou em reunião com a Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior), realizada no útilmo dia 11, que um grupo está se organizando para elaborar a nova avaliação.
Na proposta atualmente em debate, o Enem seria o equivalente a primeira fase do vestibular. Outras alternativas ainda serão discutidas com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelas avaliações federais, como o Enade e o próprio Enem. No entanto, a unificação das provas pode desestimular as escolas a ensinarem conteúdos específicos. A Andifes afirmou estar disposta a negociar mudanças.
Mais mudanças
Outras instituições de ensino também vão sofrer adaptações para as provas deste ano. A Unesp (Universidade Estadual Paulista) divulgou no dia 6 de março que vai seguir o modelo da Fuvest, elaborando uma prova interdisciplinar, sem a divisão entre matérias. Além disso, o exame será feito em três dias, sendo que no primeiro será aplicada a primeira fase, com a avaliação de conhecimentos gerais, com 90 questões de múltipla escolha; e, no segundo e terceiro dia, a segunda fase, com 12 questões discursivas e a redação. Já a USP (Universidade de São Paulo) pretende que a segunda-fase do vestibular avalie todas as matérias do ensino médio.
E você, o que acha da unificação dos exames?
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Um comentário:
Olha por um lado evitará de duas vagas serem preenchidas por um único aluno. Outra coisa os vestibulandos terão que escolher escolher somente uma instituição para se candidatar a um vaga. Bem isso é bom, por que em muitos vestibulares de duas fases muitos alunos passam na primeira fase em um curso que nem quer ou passam em outra universidade não deixando que outros passem para a segunda fase. Outra vantagem é se desafogará os vestibulares.
A vantagem envolvendo a qualidade de prova pode ser contestada, no entanto o Enem tem se mostrado uma boa prova que cobra o mais importante, a capacidade de interpretação, de raciocínio e uma redação de temas constantes voltados para o real vivido pelos estudantes.
Por mim isso já estava aprovado!!!
Discutam sobre essa minha opinião dêem as suas!!!!
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