Novos escolhidos para 2008!

A Fundação Estudar acaba de divulgar o resultado do processo seletivo de 2008 para a concessão de bolsas de estudo no Brasil e no exterior. Foram mais de quatro mil inscrições e 38 novos bolsistas escolhidos para participarem do programa.

Há 17 anos, a fundação concede bolsas de estudo em programas de graduação, pós e MBA com o objetivo de incentivar a educação no país. O processo seletivo é bastante rigoroso e inclui dinâmicas e entrevistas para identificar talentos acadêmicos com alto potencial intelectual, capacidade de liderança e que possuam um plano de carreira alinhado a um projeto de vida. E não é só através da concessão de bolsas que a Fundação Estudar apóia os estudantes. O desenvolvimento de carreiras e o networking também são duas outras frentes de atuação da instituição.

Fique ligado! As inscrições para a próxima seleção começam em janeiro de 2009! Acesse e confira!

Cuidado ao escolher uma faculdade

Nas últimas semanas, os meios de comunicação divulgaram casos de alunos do ensino fundamental - um deles com 8 anos de idade! - que passaram no vestibular de algumas faculdades. Embora as instituições tenham apresentado justificativas para esse fato, vale aqui um alerta: faça uma pesquisa bem cuidadosa na hora de se inscrever para os vestibulares.

Com o crescimento da concorrência no ensino superior, diversas instituições têm flexibilizado a seleção de novos alunos. Proliferam as tais provas eletrônicas, exames agendados e outras formas de avaliação com critérios pouco claros ou rígidos.

O resultado disso é o baixo nível educacional das turmas de graduação. Só que a qualidade da formação oferecida por uma faculdade também depende do seu corpo de alunos. Se esses estudantes trazem graves deficiências do ensino médio, os professores, mesmo que sejam extremamente capacitados e titulados, são obrigados a ser menos exigentes em suas aulas. Com isso, o curso acaba se tornando mais fraco.

 Então, fique esperto para não ter que correr atrás do prejuízo depois de formado. Procure selecionar instituições reconhecidas pela qualidade do ensino. Visite as faculdades e converse com os alunos para ter uma noção do que o espera. Lembre-se que você vai investir tempo e dinheiro no seu curso superior e precisa ter retorno do seu investimento.

Claro que seu sucesso profissional dependerá muito do seu empenho pessoal, mas começar a carreira com uma boa formação universitária é uma vantagem que você deve buscar já.

Finalmente, o ensino de música vai ser obrigatório!

Eu, pessoalmente, adoro música. Lamento muito não ter estudado desde criança para hoje saber bem mais do que sei. Bom, as crianças de hoje vão ter a oportunidade! Temos que torcer para a lei pegar!

Ensino da música na educação básica será obrigatório

Foi aprovado ontem (25), pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara dos Deputados, o Projeto de Lei 2732/08, que inclui a música como conteúdo obrigatório (mas não exclusivo) do ensino de artes na educação básica. A proposta, do Senado, estabelece que as aulas serão ministradas por professores com formação específica na área. O projeto foi aprovado em caráter conclusivo e seguirá para sanção do presidente Lula.

A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - 9.394/96), que já determina o aprendizado de arte nos ensinos fundamental e médio, mas sem especificar o conteúdo.

Ao apresentar o projeto, a senadora Roseana Sarney (PMDB-MA) afirmou que a expressão “ensino de arte” permite uma multiplicidade de interpretações, o que resulta na ausência do ensino de música nas escolas.

Fonte: Site Nota 10

Estudantes do Ensino Médio querem orientação profissional

Uma pesquisa realizada pelo projeto Jovens Agentes pelo Direito à Educação (JADE), da Ação Educativa - organização voltada à promoção dos direitos educativos e da juventude-, mostra que a maior parte dos estudantes ouvidos (43%) espera uma formação voltada para o mercado de trabalho. E isso, para os jovens pesquisados, significa não uma formação técnico-profissionalizante, mas um apoio para delinear projetos individuais de escolha profissional, que pode ser tanto a entrada imediata no mercado após a formatura quanto a opção por um curso universitário para dar continuidade aos estudos. Ao todo foram ouvidos 880 jovens de cinco escolas da zona leste de São Paulo.

E você, o que espera do seu ensino médio? Dê sua opinião!

Nova versão da Plataforma Lattes

O novo sistema da Plataforma Lattes será lançado hoje pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em conjunto com a Editora Elsevier, com mais funcionalidades.

Na nova versão, a busca ficou mais ágil e exibe a freqüência com que as palavras-chave informadas aparecem nos currículos recuperados, juntamente com links para os artigos que as citaram. Outra novidade é a versão em inglês para a entrada e a recuperação de currículos. Além disso, agora o pesquisador pode recuperar os dados de sua publicação com mais facilidade, o que contribui para agilizar o preenchimento e garantir a qualidade das informações no Lattes.

No Brasil, as principais agências de fomento à pesquisa, como a Capes, a Fapesp e o CNPq, exigem que o currículo dos seus pesquisadores bolsistas esteja na Plataforma Lattes, sistema mundialmente reconhecido e já utilizado por oito países da América do Sul e da África. Hoje disponibiliza 1,14 milhão de currículos de pesquisadores, tecnólogos e estudantes das áreas de ciência, tecnologia e inovação.

Para mais informações, viste o site do sistema.

Especializações na área de Esporte

Os interessados em atuar profissionalmente no setor esportivo têm novas opções para complementar seus conhecimentos. O Instituto Wanderley Luxemburgo acaba de lançar quatro novos cursos de formação: Esporte e Inclusão Social, Nutrição Esportiva, Esporte e Educação e Futsal.

As inscrições também estão abertas para seus demais cursos, como Abitragem, Direito Desportivo, Fisiologia Esportiva e Preparação Física, Fisioterapia Esportiva, Futebol, Imprensa Esportiva e Assessoria de Comunicação, Marketing e Gestão Esportiva, Medicina Esportiva, Psicologia do Esporte. Todos estão disponíveis nas modalidades pós-graduação, extensão universitária e livres - de acordo com a carga horária preferida pelo aluno.

As aulas são transmitidas via satélite da sede do Instituto, em São Paulo, para suas diferentes unidades em todo o Brasil. Os cursos de pós-graduação e extensão universitária são certificados pela Universidade Castelo Branco e reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Para mais informações, acesse o site da instituição.

Criatividade depende da experiência

No post do dia 17/06, dei algumas dicas de como adquirir algumas das habilidades que as empresas esperam dos seus futuros funcionários - e que estão tão difíceis de achar nos novos profissionais. E não é que hoje me deparei com um artigo da neurocientista Suzana Herculano-Houzel, professora da UFRJ, publicado na Folha de S.Paulo, dizendo justamente como a criatividade depende da experiência para se desenvolver?

Segundo ela, pesquisas realizadas na década de 1990 mostram que a imaginação usa as mesmas partes do cérebro que recebem informações dos sentidos. E, desde os anos 1970, sabe-se que os sentidos dependem de experiência para se firmarem no cérebro. E Suzana explica: "Se a imaginação depende dos sentidos e os sentidos, de experiência, então a imaginação depende de experiência. A boa notícia é que a experiência que nos limita a criatividade é algo que se adquire, podendo ser desenvolvida. Quanto mais ricas em variedade forem nossas experiências sensoriais, mais elementos teremos para combinar de maneiras inusitadas e criativas."

E isso é o que as empresas mais querem - e o mercado em geral. Pessoas criativas, capazes de encontrar soluções inovadoras para as questões que afetam os negócios e todas as áreas da nossa vida. Sendo assim, abra sua cabeça e invista seu tempo em ter muitas e diferentes experiências. Só assim você terá condições de conquistar seu lugar ao sol.